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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🎷(撰稿:闵荷勤)

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    • 赵胜以⚏LV3六年级
      2楼
      《超期待》从全新向度“循踪百姓心坎”♉
      2024/06/23   来自中山
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    • 🐾习亮林LV3大学四年级
      3楼
      日本再现高龄“马路杀手” 多数老年人不愿上交驾照🔑
      2024/06/23   来自昌吉
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    • 沈韦露☀LV9幼儿园
      4楼
      《新闻1+1》 20240530 节能降碳,如何做好“加减法”?
      2024/06/23   来自辛集
      0回复
    • 彭玛翔LV8大学三年级
      5楼
      有了租赁房 居住更安心(做好民生保障①)🥧
      2024/06/23   来自铜陵
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    • 伏慧飘♱😁LV5大学三年级
      6楼
      又是服装设计专业!湖南岳阳版“姜萍”保送清华😴
      2024/06/23   来自广州
      8回复
    • 包荔娟LV7大学四年级
      7楼
      渝湘黔五家法院建立少数民族毗邻地区司法协作机制🎞
      2024/06/23   来自瑞安
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